Vakbeschrijving (1): "Opzet en indeling"
Voor het vak ‘Werfinrichting, werfbedrijf, en bedrijfsomgeving van de werf’ wordt de student gevraagd een keuze te maken uit een aantal aandachtsgebieden die direct gerelateerd zijn aan de bedrijfsvoering en de lay-out van een werf. Aandachtgebieden zijn:

• Planning en organisatie
• Interne en externe bedrijfsfactoren
• Financieën, administratie en economie
• Kwaliteitsbeheersing en controle
• Onderhoud en onderhoudsmanagement
• Transport, logistiek en operations research

Binnen deze aandachtsgebieden staat het de studenten vrij zelf een onderwerp te kiezen. De gekozen onderwerpen worden behandeld voor scheepnieuwbouwwerven en / of voor reparatiewerven. Het vak wordt voltooid met een scriptie en een presentatie.
Voor het vak zijn maximaal 2 studiepunten te behalen. Het is ook mogelijk het vak voor 1 studiepunt te volgen. De scriptie wordt hier op afgestemd. Het aantal college-uren is in beide gevallen gelijk.

De door de student gekozen onderwerpen worden nader onderzocht ten aanzien van het belang ervan binnen een maritiem bedrijf. In het bijzonder een scheeps (-reparatie) werf. Mogelijke onderwerpen zijn:

• De interne bedrijfsfactoren.
• Sleutelfuncties.
• Het karakter van de enkelproduktie in de scheepsbouw en reparatie.
• Voorwaarden voor produktiebeheersing.
• Technische-en organisatorische aspecten van bouwsystemen.
• Produktie ondersteunende, service verlenende en managements afdelingen en diensten, karakteristieken en kosten.
• Werkplanning en allokatie.
• De risico's van bouwers en gebruikers.
• Management en omgeving - ontwerp produkt - produktiemethodieken - produktiebesturing.
• Beheersing produktieproces.
• Begrotingsbudgetten.
• De externe bedrijfsfactoren. Markt, invloedsfactoren, marketing.
• De taken van de organisatie, strategische planning in de maritieme staalverwerkende industrie, het beoordelen van investeringen, marketing, verkoop en innovatie, produkt-en marktcombinaties.
• Bijzondere onderwerpen, zoals b.v.: toepassing operationele research, optimalisatie-technieken in de produktie, systematische analyse van produktieproblemen.
• Normalisatie. ISO 9000. Kwaliteitsborging, kwaliteitscontrole. Eisen en specificaties van afnemers. Eisen en specificaties van klassebureaus. Inspecties. Procedures. Materiaal-controle systemen.

Het onderwijs in het vierde en vijfde jaar wordt verzorgd in de vorm van werkcolleges. De studenten bestuderen zelfstandig de opgegeven literatuur, maar dienen eveneens literatuur op te sporen. Naast de bestudering van de literatuur worden "case studies" opgedragen. Voor een opdracht winnen de studenten onder meer informatie bij bedrijven, om de gang van zaken in de praktijk te bestuderen. De colleges zijn besprekingen van de voortgang, met alle daarbij behorende aspecten van verslaggeving, het vastleggen van de gemaakte afspraken, planning en voortgangscontrole. Er worden de studenten onderwerpen aangereikt die tijdens de colleges worden besproken.

Omdat er in teamverband moet worden gewerkt kunnen meerdere aspecten in een onderwerp worden meegenomen en ontstaan "combinaties" van vakken in een bepaalde groep. Een schriftelijke verslaggeving en mondelinge presentaties van de groep ronden het werk af. De beoordeling van de scripties geschiedt aan de hand van een aantal criteria waarin de elementen voorkomen die met de opdracht worden beoogd. De opdrachten hebben meerdere invalshoeken (multi-disciplinair) en lenen zich voor de combinatie van literatuur en veldwerk bij bedrijven. Deze werkwijze is voor de studenten weliswaar arbeidsintensief maar door het samenspel van theorie en praktijk leerzaam.