Vakcode: wb1400
Vaknaam: Plasticiteitstheorie

Het betreft een College
TUD studiepunten: 2
ECTS studiepunten: 3
Subfaculteit der Werktuigbouwkunde en Maritieme Techniek
Docent(en): Giessen, prof.dr.ir. E. van der

Tel.: 015-2786500

Trefwoorden:
Continuummechanica, plasticiteit, thermo-elasticiteit, kruip, numerieke aspecten, fractiemodel, natuurlijke referentietoestand.

Cursusjaar: 4
Quintaal: 0/0/0/2/2
Coll.uren p/w: 2
Andere uren: 2
Toetsvorm: Zie opm.
Tentamenperiode: Ieder
(zie jaarindeling)
Voorkennis: wb1410
Wordt vervolgd door: Geen
Uitgebreide beschrijving van het onderwerp:
Fysische mechanismen van plasticiteit en kruip. Thermodynamica van niet-elastiche vervorming. Elementaire modellen voor plasticiteit en kruip voor kleine vervormingen. Numerieke aspecten. Fractie modellen. Plasticiteit bij grote vervormingen.
College materiaal:
Mathematical Modelling of Inelastic Deformation, door J.F. Besseling en E. van der Giessen, Chapman & Hall, 1993 (ISBN 0 412 452804
Referenties vanuit de literatuur:
idem
Opmerkingen (Specifieke informatie over tentaminering, toelatingseisen, etc.):
Aanmelding direct bij de docent of mw. Koelman, k.201, blok I. Toetsvorm: verslag + mondeling.

Meer informatie is te vinden op de volgende pagina.
Doel:
Het vak is gericht op begrip en inzicht in de achtergronden van de hedendaagse constitutieve modellen voor plasticiteit en kruip, alsmede de operationalisering daarvan voor (numerieke) berekeningen. Werkend binnen een algemeen continuum-thermodynamisch kader worden de gemeenschappelijke kenmerken van de talloze modellen benadrukt en in het juiste perspectief geplaatst. Een aantal van de algemeen geaccepteerde modellen die voor de werktuigbouwkundige praktijk van belang zijn, wordt in detail uitgewerkt.
Computer gebruik:
In het vak wordt ruim aandacht besteed aan numerieke aspecten van het gebruik van plasticiteitsmodellen in eindige-elementenberekeningen. De voor het examen te maken opgaven zijn zodanig ingericht dat zelfstandig (creatief) gebruik van de computer voor het oplossen van de opgaven wordt gestimuleerd.
Practicum:
Nee
Ontwerp component:
Het vak is gericht op methoden voor de analyse van een ontwerp.
Percentage ontwerponderwijs: 25%