Vakcode: wb5422 

Vaknaam: Industriële Assemblage

Het betreft een project

TUD studiepunten: 1

ECTS studiepunten: 1,5

Faculteit der  Werktuigbouwkunde en Maritieme Techniek

Docent: Tichem, dr.ir. M.

Tel.:  015-27 81603

Trefwoorden: assemblageproces, assemblagetechnieken, ontwerpen van assemblagesystemen, Design For Assembly, microassemblage

Cursusjaar: 4

Periode: 3

Coll.uren p/w: 2

Andere uren: Practicum, zelfstudie.

Toetsvorm: schriftelijk (datum nader te bepalen), practicum en case study

Tentamenperiode: n.v.t.

(zie jaarindeling)

Voorkennis: wb5420

Wordt vervolgd door: n.v.t.

Uitgebreide beschrijving van het onderwerp:

1.     Kenmerken van assemblage in verschillende segmenten (kapitaalgoederen, consumentengoederen, electronica assemblage, microassemblage);

2.     Het assemblageproces;

3.    Industriële assemblagetechnologie, programmering en besturing (sluit aan op wb5420);

4.    Practicum: programmeren van een assemblagecel met sensor terugkoppeling;

5.    Concepten voor assemblagesystemen, interne logistiek;

6.    Assemblagegericht ontwerpen (Design For Assembly), incl. case study;

7.    Microassemblage.

College materiaal:

Dictaat/reader. Wordt ter beschikking gesteld bij aanvang van het college.

Referenties vanuit de literatuur:

Industrial Assembly, S.Y. Nof et al, Chapman & Hall, London, 1997, ISBN 0-412-55770-3

Opmerkingen (specifieke informatie over tentaminering, toelatingseisen, etc.):

Het practicum en de case study Design For Assembly moeten met positief resultaat zijn uitgevoerd. Het cijfer wordt vastgesteld op basis van een schriftelijk tentamen; de datum van het tentamen wordt in overleg vastgesteld.

Doel:

Opdoen van kennis en vaardigheden rondom industriële assemblage, met als doel het kunnen (begeleiden van) het ontwikkelen en invoeren van assemblagesystemen.

Computer gebruik:

Design For Assembly.

Practicum: Programmeren van een assemblagecel.

Ontwerp component:

Ontwerpen van assemblagesystemen, integraal met het (her)ontwerpen van het product gericht op assembleerbaarheid.

Percentage ontwerponderwijs: 70%