Vakcode: wbtp107

Vaknaam: Project Energie 1

ZIE OOK BLACKBOARD

Het betreft een project

TUD studiepunten: 2

ECTS studiepunten: 3

Faculteit der Werktuigbouwkunde en Maritieme Techniek

Docent(en): Woudstra, ir. N.; Haan, Ir. A.R.C. de; Andries, drs. J.; Delfos, dr. R.; Sopers ir. F.P.M.; Till R.H. van

Tel.:  015-27 82178

Trefwoorden:

energieomzetting, duurzame ontwikkeling, systeemkunde, stromingsleer, verbranding

Cursusjaar:

BSc 1e jaar

Semester:

2A

Coll.uren p/w:

Andere uren:

Toetsvorm:

Rapportage en toets

Tentamenperiode:

3, 4

(zie jaarindeling)

Voorkennis:

Wordt vervolgd door: wbtp210

Uitgebreide beschrijving van het onderwerp:

De energieprojecten hebben tot doel kennis en vaardigheden bij te brengen voor het ontwerp van installaties voor de omzetting van energie. In het eerste project worden randvoorwaarden voor het ontwerp vastgelegd en worden proceskeuzes gemaakt; ook wordt een conceptontwerp gemaakt van een onderdeel van de installatie. Voor de uitvoering van dit project is kennis nodig van systeemkunde, duurzame ontwikkeling, thermodynamica en stromingsleer. Deze kennis moet merendeels tijdens het project worden opgedaan.

College materiaal:

• Fundamentals of engineering thermodynamics, Moran, M.J. & H.N. Shapiro, , 3^rd edition (SI), Wiley 1998, ISBN 0 471 97960 0
• Fluid Mechanics, White, F.M., , 4^th edition, McGraw-Hill
• Analyse van organisatieproblemen, Veld, J. in ‘t, , 7de druk 1998, ISBN 901 104 5947

Referenties vanuit de literatuur:

Opmerkingen (specifieke informatie over tentaminering, toelatingseisen, etc.):

Het project bestaat uit een aantal opdrachten die op verschillende wijzen worden gerapporteerd en afzonderlijk worden getoetst. Het geheel wordt afgesloten met  een individuele toets in de vorm van een projecttentamen.

Leerdoelen:

Randvoorwaarden voor een installatie vastleggen en een keuze maken voor een proces. Een conceptontwerp maken van een installatie

Computer gebruik:

PC op werkplek

Practicum:

Ontwerp component:

Vastleggen van randvoorwaarden voor een ontwerp. Maken van een conceptontwerp.

Percentage ontwerponderwijs:  75 %