Vakcode: mt711
Vaknaam: Lay-out, inrichting en uitrusting van werven.

Het betreft een Werkcollege
TUD studiepunten: 2
ECTS studiepunten: 3
Faculteit der Werktuigbouwkunde en Maritieme Techniek.
Docent(en): Hengst., Prof.Ir.S., Vink , Ir.J.H.

Tel.: 015-2785306/5923

Trefwoorden:
Planning, organisatie van bouwproces.

Cursusjaar: 3
Dimester: 0/0/2/2
Coll.uren p/w: 2
Andere uren: -
Toetsvorm: scriptie+ presentatie
Tentamenperiode: 4,5
(zie jaarindeling)
Voorkennis: mt710
Wordt vervolgd door: mt712, mt713, mt714 en mt715
Uitgebreide beschrijving van het onderwerp:
  • Werforganisatie en technisch management.
  • De fasen van het produktieproces van marketing tot nazorg.
  • Werkvoorbereiding, werkverdeling en planning van de produktie.
  • Planningsmethoden en technieken.
  • Tarieven, begroting. Kostprijs en marktprijs.
  • Effecten op doorlooptijden en kosten van bijv. overdekte bouw, bouwmethoden.
College materiaal:
  • "Werven nader bekeken", Dr.ir. K.J. Saurwalt, 1977 nr. 32-SB-7709
  • "Inleiding tot de technologie van de scheepsbouw" (aanvullend college dictaat), Dr.ir. K.J. Saurwalt, december 1987
Referenties vanuit de literatuur:
Storch, Hammon en Bunch. >Ship Production=. (1988 Cornell Maritime Press, Inc. / ISBN 0-87033-357-7).
Opmerkingen (Specifieke informatie over tentaminering, toelatingseisen, etc.):
De student dient de propaedeuse en het tweede jaar volledig te hebben afgerond evenals alle maritieme vakken uit de eerste helft van het derde jaar. Het vak wordt parallel aan de ontwerp-oefening gegeven en heeft daar ook een relatie mee. De gegevens over het te bouwen schip komen uit de ontwerp-oefening en zijn nodig om de case-study uit te kunnen voeren.
De case-study wordt beoordeeld aan de hand van:
  • Een schriftelijke rapportage van de "case-study" met als bijlage de uitgewerkte aantekeningen van de colleges (teamverslag).
  • Een presentatie van het team over de resultaten van de "case- study".
Doel:
  • Inzicht geven in de planning en organisatie van het proces op een scheepswerf.
  • De studenten zelfstandig en in teamverband planning technieken en methoden laten bestuderen en in een "case " uit laten werken.
  • Werken in teamverband in praktijk-omstandigheden oefenen.
Computer gebruik:
Practicum:
Geen.
Ontwerp component:
Een ontwerp heeft slechts zin wanneer het economische gebouwd kan worden. Kennis van de mogelijkheden van een werf zijn daarbij onontbeerlijk.
Percentage ontwerponderwijs: 25%